Фриц Бальтхаус: «Бриколаж»

Концепция пяти художественных площадок основана на предметах, предназначенных для внутренней отделки и инженерного оборудования школы имени Лизы Мейтнер: присоски для стекла, кресла, стулья, табуреты, столы, лампы, дверные ручки, розетки, арматура, фурнитура, вешалки для одежды, а также столовые приборы превращаются в объекты и ассамбляжи.

Эти повседневные предметы принимают формы, напоминающие изображения молекул, спиралей, клеток, атомов и микроорганизмов. Таким образом, работы одновременно отражают научные достижения Лизы Мейтнер и образовательную миссию школы, названной в ее честь. Инсталляции играют с культурой визуализации в науке и исследованиях и объединяют различные аспекты химии, физики, биологии, искусства и самого здания.

Единая концепция ведет посетителей от входа через все этажи фойе и помогает ориентироваться в здании. Уже при входе зрители знакомятся с художественными станциями на верхних этажах.

Термин «бриколаж» (от фр. bricoler: мастерить) был введен в антропологию в 1962 году Клодом Леви-Строссом. Он описывает подход, при котором работают с непосредственно доступными ресурсами, вместо того чтобы приобретать специально изготовленные средства.